L’Education Vincentienne vise la formation de sujets capables d’imaginer et d’élaborer de nouvelles idées, de faire progresser et de perfectionner des concepts et des technologies, en développant la créativité en harmonie avec la conscience éco-sociale et chrétienne.

L’appropriation des connaissances scientifiques, technologiques, humaines et spirituelles se déroule dans un environnement d’unité, de coresponsabilité, de dialogue, d’autonomie, de liberté et d’amour, dans lequel les valeurs du charisme vincentien sont travaillées ensemble : Education humaine et chrétienne, Dialogue, respect et durabilité pour à travers les thèmes transversaux de l’éducation de base et des valeurs chrétiennes :

Culture de justice et de solidarité : il s’agit de sensibiliser au service de Jésus-Christ dans les pauvres et de mener des actions concrètes impliquant l’institution éducative, la famille et la communauté locale dans un esprit de solidarité avec les besoins réels des pauvres.

Construction de la civilisation de l’amour : à travers laquelle on cherche à expérimenter l’amour affectif et efficace, valorisant l’être humain dans son intégrité et l’univers créé comme don de Dieu et engagement à prendre soin de tous.

Ces thèmes, lorsqu’ils sont additionnés, garantissent la théorie et la pratique du charisme vincentien dans la proposition curriculaire de chaque établissement d’enseignement, dans la pratique de l’enseignement et dans la vie de chaque éducateur et étudiant. Par conséquent, ces thèmes doivent être travaillés et expérimentés dans tous les domaines de la connaissance.